lunes, 24 de marzo de 2025

SALUD BUCODENTAL


        Entendemos por salud bucodental a la ausencia de enfermedad que favorece un estado de bienestar físico y psíquico. 
        El niño con una boca sana no presenta dolor, desarrolla sus funciones orales perfectamente: masticación, deglución y fonación; y le permite un desarrollo adecuado físico, psíquico y social.

       En el niño se altera su estado de salud bucal básicamente por patología infecciosa. También por patología de desarrollo secundario a hábitos y/o disfunciones orales como: succión prolongada del chupete, succión digital, deglución infantil, respiración oral,….
      De todos ellos, el problema más importante es la caries infantil    






Desde los centros educativos en colaboración con el servicio de salud del Principado de  Asturias y las familias nos proponemos desarrollar la salud bucodental de los niños y niñas a través de consejos y recomendaciones que ayuden a mantener una boca sana:
1. HIGIENE ORAL
-El cepillado: Debe de realizarse al menos 2 veces al día DESPUÉS DE LAS COMIDAS. La duración mínima ha de ser de 2 minutos.
-La pasta dentífrica a emplear: fluorada o sin pasta, según edad.
-El cepillo: blando o medio, de tamaño adecuado a su edad. Es recomen­dable el cambio cada 3 meses.




2. DIETA:
-Disminución de la cantidad total de azúcar que se consume. -Restricción del azúcar a las comidas principales: desayuno, comida y cena.
- Evitar consumir bebidas y alimentos azucarados entre las comidas.
-Consumo excesivo de golosinas azucaradas .
-Cambio de actitudes frente a la alimentación:  cumpleaños, recreos, y meriendas sin exceso de azúcar ni   grasa.


domingo, 22 de marzo de 2020

RECICLAR, REDUCIR, REUTILIZAR Y RECOGER EN LA EEI LAS MESTAS

PROYECTO DE TEMÁTICA AMBIENTAL:
 “LAS MESTAS, NOS GUSTA NUESTRO ENTORNO “

Este curso tenemos un pequeño taller en un vestíbulo del cole con el lema CUIDEMOS NUESTRO PLANETA ,donde una gran globo terráqueo nos recuerda que compartimos este maravilloso planeta tierra con muchos  animales y plantas.Además tenemos alguna planta que debemos cuidar y un rincón de reciclaje, con contenedores de papel y plástico y lo que más les gusta a los niños, unos chalecos para que la patrulla del reciclaje pase por las aulas a recoger el papel y el cartón para reciclar. Esta  actividad es la que más les divierte.Los chalecos tienen una gran R para recordar la importancia de RECICLAR, REDUCIR, REUTILIZAR Y RECOGER la basura.


Los objetivos que se persiguen con este proyecto en las aulas de 3,4 y 5 años  son:
  • Observar los cambios que se producen en la naturaleza, empezando por su entorno más próximo, la escuela y avanzando en el conocimiento del medio natural característico de nuestra comunidad.
  • Valorar los componentes básicos del medio natural, sol, tierra, agua, plantas y animales desarrollando actitudes de cuidado, respeto y responsabilidad en su conservación.
  • Conocer la vida y hábitat de algunos de los animales en peligro de extinción, fomentando actitudes de conservación de nuestro entorno natural.
  • Realizar actividades de recogida de envases de papel y envases de plástico.
  • Valorar la importancia de reciclar para aprovechar mejor nuestros recursos naturales.
  • Fomentar la creatividad a través de la utilización de materiales reciclados.
  • Conocer algún proceso de reciclado.
  • Valorar la importancia del agua como recurso natural y vital en la vida.
  • Responsabilizarse en el uso adecuado del agua sin derrocharla.

Las actividades a desarrollar a lo largo del curso serán: 
  • Sensibilizar al alumnado en el cuidado del medioambiente a través de las diversas celebraciones  mundiales .

viernes, 28 de febrero de 2020

CROSS DE CONVIVENCIA

PARTICIPACIÓN DE INFANTIL 5 AÑOS EN EL "CROSS DE CONVIVENCIA" ORGANIZADO POR EL C.P. PILES

Un año más, el C.P. Piles nos invita a participar en su tradicional cross de convivencia.

Nos ha hecho mucha ilusión recibir cada uno/a de nosotros/as una invitación personalizada realizada por el alumnado de sexto curso del C.P. Piles.

El día del cross, el viernes 13 de febrero, se personaron en nuestro colegio los/as alumnos/as de sexto para acompañarnos hasta su colegio.Nos regalaron una pulsera para recordar este día tan especial.

Fue muy emocionante conocerlos/as y charlar con ellos/as, durante el trayecto a pie.



Resultado de imagen de GIFS INFANTILES DE NIÑOS HACIENDO UNA CARRERA







Una vez allí, conocimos a dos profesionales del atletismo, que nos contagiaron las ganas de correr



Y por fin, dio comienzo la carrera.




                                                   Muchos familiares acudieron a vernos!



                               
Pasada la meta, una parada para reponer fuerzas tomando un plátano y bebiendo un poco de agua




Y después del descanso, vuelta al cole. Eso sí, acompañados/as por los/as que ahora son nuestros/as amigos/as.




¡Muchas gracias por un día tan bonito!